Immaculata-instituut

Onze school heeft al jarenlang een preventiewerkgroep. Deze werkgroep bestaat uit een aantal leraren (M. D'hoedt, A. Degraeve, I. Vandekeere, E. Legein, J. Maeren, M. Vermoote, I. Waeyaert) die zich in de loop van jaren verdiept hebben in het thema verslavingen en wat er aan te doen.
De belangrijkste taak van de werkgroep is het begeleiden van leerlingen die problematisch drugsgebruik vertonen. In overleg met de directie zorgde de werkgroep voor een interventieplan dat duidelijk uiteenzet wat er moet gebeuren als er melding is van een probleemsituatie.
Verder organiseert de werkgroep haar jaarlijkse W-dag (zie activiteiten), werkt ze samen met VAD (Vereniging voor Alcohol- en andere drugsproblemen)) om via enquêtes na te gaan welke knelpunten er op school zijn i.v.m. verslavingen. De resultaten van die enquêtes worden zowel met ouders, leerlingen als leerkrachten besproken. Verder is er ook contact met De Sleutel, al jaren een autoriteit op het vlak van drugspreventie.
Ten slotte ondersteunt de preventiewerkgroep ook andere activiteiten die met weerbaarheid te maken hebben (alcoholpreventie eerste graad, roken …).

Op donderdag 8 oktober organiseerde het oudercomité een infoavond over drugs. In een eerste deel stelden leerkrachten M. D'hoedt en A. Degraeve - onder goedkeurend oog van de leden van de werkgroep - de werking van de preventiewerkgroep op school voor. Daarnaast kwamen ook de resultaten van de VAD (Vereniging voor Alcohol- en andere Drugsproblemen) -enquête die op onze school gehouden werd aan bod. Na een korte pauze kregen de aanwezigen uitleg over de verschillende soorten drugs en hun schadelijke gevolgen. We mochten er zelfs even aan 'snuiven'…
Het werd een leerrijke en boeiende avond en we besloten met zijn allen : de afwezigen hadden ongelijk.
(I. Waeyaert)

Ons instituut wil met een eigen geest gemeenschap vormen vanuit een levendige evangelische inspiratie. Op die manier willen wij onze jonge mensen een houvast bieden in een complexe en snel evoluerende wereld.

Samen met de leerlingen stuurt de pastorale werkgroep dit engagement.

* In de lessen godsdienst: bijzondere aandacht voor de evangelische waarden, een christelijke vorming en duiding, voor eigentijdse pastoraal. Vorming tot weerbaarheid, sociale vaardigheden en kritisch bewustzijn via Leefsleutels. Solidariteit met initiatieven voor derde en vierde wereld.

* Vieringen die aansluiten bij belangrijke momenten van het kerkelijk jaar. Bezinningsmomenten op school.

* Relatie- en kennismakingsdagen voor de 5des.

* Onthaal en opvang van nieuwe leerlingen en personeelsleden.

* Passende aandacht voor blijde en pijnlijke gebeurtenissen in onze families.

Een paar leerkrachten hebben zich bijvoorbeeld gevormd om de opvolging van rouwverwerking van leerlingen te verzorgen waar dat gewenst of nodig is.